北京人民日报，2月29日电 据教育部网站消息，教育部近日发布通知，统筹做好教育体系疫情防控和教育改革发展工作，明确提出进一步做好在线教育教学工作，既不能搞一刀切
通知指出，充分了解疫情防控期间学校大规模建立的在线教育教学，是对教育体系应对重大突发公共卫生事件能力的考验，对利用信息手段推进教育教学改革具有重要意义。既要明确当前在线教学的教什么和如何教，又要不断探索开学后课堂教学与在线教育的有机结合。既不能一刀切，也不能要求所有老师做直播课，所有学生每天上网打卡
根据通知，地方和中小学应高度重视和认真做好停课、停课、停学工作。停课、停学是一种广义的学习。在线教学只是一种方式，不能完全取代开学后的课堂教学。加强学生家庭学习指导，合理安排工作和休息时间，适当的教学内容和适当的教学时间。不断总结和改进，规范在线教学组织行为，防止增加教师和学生的负担。进一步完善中小学在线学习平台建设，不断丰富学习资源，防止复制和应用正常的课堂教学方法、时间和安排。完善中小学在线教学资源审计机制，严格审计在线学习资源，确保资源质量。加强条件保障，做好应急预案，确保运行顺利、安全。充分利用国家中小学在线云平台（ykt.eduyun.cn）以及中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源，为学生提供家庭学习服务，确保农村和偏远地区学生的学习需求。注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想指导，将防疫知识、战争疫情先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育融入在线学习，增强学生爱党、爱国主义、爱社会主义的思想和情感。关心学生的身心健康，引导学生加强体育锻炼，认真防治近视。
通知还指出，高校应根据学校的实际情况，根据不同专业、不同年级、不同课程类型的特点，制定学校政策、学校政策在线教学计划，根据实施情况认真评价效果，及时动态调整，实现特殊时期在线教学与开学后教学的有效联系。加强教师在线教学技术和方法培训，鼓励教师充分利用教育部在线教学课程资源平台的优质课程资源，开展教学内容改革和教学模式和方法创新，将在线教学、组织在线讨论、辅导问答、家庭作业纠正纳入绩效管理。促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，提高自主学习、交流互动、吸收和建立知识的能力。各课程平台应完善在线教学安全措施，加强在线课程审查和运营管理，确保网络安全和稳定运行。