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《解除好友2》的结局什么意思？谁能解析下剧情？
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《解除好友2》是斯蒂芬·思科执导的恐怖片，由科林·伍德尔、瑞贝卡·瑞滕豪斯、斯蒂芬妮·诺格拉斯等出演，于2018年7月20日在美国公映。
该片讲述了马迪亚斯通过“捡”到的一台笔记本电脑进入网世界，令自己和朋友们身陷险境的故事
请问这个是什么图标？表示什么？出处是哪里？
笑面男LOGO的设计者 Paul Nicholson
“热门系列攻壳机动队：Stand alone Complex，有着一个以一张笑面男为容貌的网络黑客的人 ，每次他都是以这样的形象示人。我发现是Terratag的保罗尼科尔森设计的笑面男的徽标。总部设在英国Terratag被要求读塞林格的短篇小说并据此来设计笑面男的标识。故事围绕一个小联盟棒球队，是基于棒球帽样子的标志。Production I.G.交给了Terratag这样的内容，文中写道： “我想我会做的就是，我会假装我是其中的一个聋哑人。 ”这句话是摘自塞林格写的另外一部作品麦田里的守望者。在这本书中的文字继续讲到： “这样，我就不用在与任何蠢的要命的人说废话了。如果有人想告诉我些什么，他们就非得将它写在一张纸上再推给我。这样的话，不用多长时间他们就会感到厌倦这种地狱般煎熬的方式了，如此我我便可以在以后的生活中远离这种谈话了。
Ps.只能意会stand alone complex，到目前还没怎么很好的领悟到，看来不读塞林格的9和麦田的话肯定难有所突破。
手语是什么 ？
手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成 的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。
手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和听障人是否以手势进行思维。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，而非语言；而聋教育专家、特殊教育工作者和听障人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，它是语言的一个分支，是一种特殊的语言形式。然而，手语不能和书面语绝对地对应起来，听障人书面语言要受到手语的限制，不能形成正确的书面语言，虽然手语不能作为完全意义上的语言，但手语所具有的语言的属性说明，手语应该作为语言的类型之一。
古代就有手语的存在，并非专为聋哑人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言。古人以打猎耕种为主，社会上需要遵循的规则也少，因此聋人较能适应生活，但文化发达后社会进步，抽象的符号也多，为了适应社会生活，只好藉手语来表达沟通情意了。
手语历史悠久，但是正式的聋教育却是四百多年前才发展的，可考察到的是法国第一位伟大的聋教育家德雷佩神父，为了需要，自己创造发明手语以利管训工作。到了1760年他的收容所改为国立聋校，他被任命为第一任校长，他的助手认为应该编手语字典，也花很多时间致力于手语编辑工作，可惜手势太复杂，不能广泛被人使用，何况一个字有时往往需要用许多手势方能解释清楚，尤其抽象的表达更难，所以在1880年后只好改用口语法教学。
美国在1817年设救济院，收容聋者并开始使用手语。日本模仿力强，1880年也在东京设立第一所聋哑学校，而后大阪、京都也都相继成立聋校。1895年起台湾被日本人占据50年，在这段期间日本人在台湾的台南、台北成立聋校，所使用的手语大多是东京、大阪型。
1887年美国传教士梅耐德夫人，在大陆山东成立启瘖学校，她采用口语教学，出版一套用贝利字母拼音编辑的《启瘖初阶》读本，聋人间也有他们使用的大陆型手语，而且广行于北平、上海、南京和广东，甚至香港各地，1945年台湾光复，在台的日本老师被遣送回国，1949年大陆解放后，有些大陆聋校的老师栈台北启聪任教，于是台北混合了一些大陆语。左营启英聋校姜校长毕业于大陆启瘖学校，则采用大陆系手语。再加上聋胞散居各地，北、中、南三所聋校地区隔离，于是聋人所使用的手语逐渐现差异
