本文目录一览：
- 1、谁能给我一篇木马病毒防范与查杀的论文？谢谢
- 2、写毕业论文，题目是浅谈木马病毒及其防御措施，请大家帮帮忙啊！
- 3、电脑病毒的调查报告怎么写
- 4、电脑软件病毒事故报告怎么写
- 5、学校里面有很多病毒和木马怎么做好防护
谁能给我一篇木马病毒防范与查杀的论文？谢谢
最近有朋友问我什么杀毒软件好，360还是瑞星呢？MCAfee呢 ？下面我就做简单的回答，让朋友们真正认识什么是那些所谓的“杀毒软件”？
曾经我也有过这样的疑问：
1.什么是病毒？
2.杀毒软件又是如何判定一个文件是不是病毒的？
3.为什么我装了杀毒软件可是仍然中毒？
相信经常接触电脑的你也有过类似的想法吧
下面让我们逐步揭开它们的神秘面纱？
首先回答第一个问题：简单的说，病毒就是一段具有破坏性的程序代码。这个范围比较广，通常包括普通病毒、蠕虫和特洛伊木马。三者的界限并不是十分清晰的。只要是你觉得对你有害的程序，都可以归为病毒。
不过我有一点提醒大家：“cy病毒”的破坏范围比较广泛，与现在网络界最强的病毒：木马和vs_cheidhsj功能一样强大，不过还比他们厉害一点点！！！
第二个问题和第三个问题我们这样做解释：
杀毒软件判定病毒通常有两种方法：一是特征码匹配（这是主要的，市面上绝大多数杀软都使用这种技术。也就是说凡是有扫描技术的杀毒软件99%是特征码匹配。） 二是行为判断或者叫主动防御（从目前看比较好的是国产的杀毒软件：微点这两个概念我们会依次介绍并做个简单的分析对比。
特征码匹配：了解这个概念首先必须明确什么叫特征码？这里我们举个小例子。你说你为什么能分辨出谁是你的朋友，谁又是你的家人呢？你会说：他们长得不一样啊！对，他们长得不一样用计算机的语言说就是他们的特征不同。而程序的特征表现形式就是特征码。反病毒专家从病毒样本中提取病毒的特征码并加入病毒库，这样我们在升级后就可以查杀这种病毒了。
不过cy病毒经过本人的几万次测试，瑞星、360、江民、金山毒霸……等等，这些杀毒软件都是杀不出来的。而且美国空房部颁发的文件粉碎器，也粉碎不了！！！（O(∩_∩)O哈哈~ 大家知道升级的必要性了吧）。
但是显而易见，这种方法有很多缺陷。比如人可能长得一摸一样，所以使用特征码检测病毒也存在误报的现象（前一段时间黑防网站发生了“伪挂马事件”，就是个典型）。我们只有先发现了病毒，然后才能提取特征码，这就决定了我们防御的滞后性。一个很常见的情况是，你在升级过杀毒软件后才能扫描出木马（升级！升级！！）。可这时，你已经中毒了。
另外如果你的父母进行了整容（呵呵 比喻而已），可能你就不认识了；病毒也是如此。如果病毒的制造者修改了病毒的特征码，杀毒软件就不认识病毒了，当然就查不出来了（看到这你能想到什么？ 木马过免杀的原理 懂了吧 ！）。这种让病毒不被杀毒软件查杀的技术就是黑客口中的“免杀”。免杀技术的流行使很多杀毒软件形同虚设。很多病毒开始使用随机自变异来逃避杀毒软件的检测。熊猫烧香是一个不错的案例，很多人（程序员、骇客）甚至用“伟大”一词，来形容李俊。他开创了一个新的思路。“熊猫烧香”、“金猪报喜”等事件让人们看到了传统杀毒软件的缺陷，人们在寻找一种更好的方法来从根本上防止病毒，基于这种想法，行为判断技术（即主动防御）出现了。
行为判断技术：通过程序的行为来对病毒加以区分。我们都知道：病毒和正常的软件的行为是不一样的。所以一个有经验的反病毒专家仅仅需要看到一个程序的开头几行代码就可能分辨出它是不是病毒。这样，我们需要一个拟真型的反病毒专家。他可以通过程序的行为来区分病毒，而不是程序本身，大大降低了误报率。同时，程序可能有千万种，但是程序的行为却是有数的（这可能比较难以理解，但你想想，程序可以实现很多功能。不过再多的功能不也是程序员一点一点写出来的么？这像是做数学题一样，变化再多，最后还离不开那十个阿拉伯数字）。病毒制造者绞尽脑汁想出一种传播方法，而我们的反病毒专家只需要截获一个样本就可以彻底堵死他的传播途径。我们在根本上变成了以逸待劳。更何况，突破的思路是很难的。圈子内的人不是10W叫卖能过微点的木马么？由此可以看出，行为判断技术是未来杀毒软件的发展方向。
写毕业论文，题目是浅谈木马病毒及其防御措施，请大家帮帮忙啊！
——简易提纲
一、序论
二、本论
(一)……
（二)……
(三)……
三、结论
——详细提纲
一、序论
1．提出中心论题；
2，说明写作意图。
二、本论
(一)……
1．
2．
3．
4．
(二)……
1．
2，
3．
4，
(三)……
1．
2．
3．
4．
5，
三、结论
1，概述……
2．呼应开头的序言。
学术论文写作的谋篇构思
（一）谋篇构思的思路与要求
1．构思要围绕主题展开
若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。
2．构思论文布局，要力求结构完整统一
在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。
3．要作读者分析
撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。
（二）如何提高构思能力
很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。
在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。
写作提纲的作用，具体说，有以下几点：
1．写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。
2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。
提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。
3．提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。
[示例]
论文：地基刚度对拱坝坝体应力的影响（研究对象：二滩拱坝地基）
一、引言
1．介绍拱坝地理位置与形貌
2．介绍坝址地质地貌
3．提示坝基存在的局部缺陷 (1 坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;)
引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。
二、地基刚度对梁、拱分荷的影响
就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。
（一）均匀地基λ值的影响
1．给出λ的表示式。
2．绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图。
3．提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”。
论点：λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。
（二）两岸不对称地基刚度的影响
1．绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。
2．分析图示结果。
（三）局部低变模的影响
1．分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。
2．分析图示结果。
对以上三部分进行归纳说明[针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度]。
三、地基刚度对坝体复位的影响
1．均匀地基（图）。
2．两岸不对称地基（图、表）。
3．局部地基刚度降低的影响（图）。
四、地基刚度对坝体应力的影响
1．均匀地基情况下，λ值的变化对坝本应力的影响（图、表）。
2．两岸不对称（图）。
3．地基局部变模降低的影响（图）。
五、结论（总归纳）
1．针对λ值变化的影响的分析，指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度，以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力。
2．针对刚度，指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称。
3．虽存在有岩石软弱带，但只局限在边界附近，并不改变整个拱坝的应力分布。
重点说明地基变模对坝体应力的影响显著，其取值须引起重视。
作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的
电脑病毒的调查报告怎么写
调查报告通常需要有调查对象的。通常可以询问有电脑的人或者网友，通过对方告知杀毒软件名称，近期拦截病毒的情况，也可参考各防毒软件网站公布的病毒通报完成编写。
举个简单的例子
姓名 杀毒软件 近一月拦截病毒数量 病毒类型
张三 金山毒霸 21 蠕虫
调查分析：该用户主要浏览网站，通过各种连接打开了安全状态不明的网页，通过杀毒软件的实时防毒功能，成功拦截病毒。
电脑软件病毒事故报告怎么写
（公安部2000年4月26日发布）
第一条 为了加强对计算机病毒的预防和治理，保护计算机信息系统安全，保障计算机的应
用与发展，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的规定，制定本办法。
第二条 本办法所称的计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或
者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
第三条 中华人民共和国境内的计算机信息系统以及未联网计算机的计算机病毒防治管理工
作，适用本办法。
第四条 公安部公共信息网络安全监察部门主管全国的计算机病毒防治管理工作。
地方各级公安机关具体负责本行政区域内的计算机病毒防治管理工作。
第五条 任何单位和个人不得制作计算机病毒。
第六条 任何单位和个人不得有下列传播计算机病毒的行为：
（一）故意输入计算机病毒，危害计算机信息系统安全；
（二）向他人提供含有计算机病毒的文件、软件、媒体；
（三）销售、出租、附赠含有计算机病毒的媒体；
（四）其他传播计算机病毒的行为。
第七条 任何单位和个人不得向社会发布虚假的计算机病毒疫情。
第八条 从事计算机病毒防治产品生产的单位，应当及时向公安部公共信息网络安全监察部
门批准的计算机病毒防治产品检测机构提交病毒样本。
第九条 计算机病毒防治产品检测机构应当对提交的病毒样本及时进行分析、确认，并将确
认结果上报公安部公共信息网络安全监察部门。
第十条 对计算机病毒的认定工作，由公安部公共信息网络安全监察部门批准的机构承担。
第十一条 计算机信息系统的使用单位在计算机病毒防治工作中应当履行下列职责：
（一）建立本单位的计算机病毒防治管理制度；
（二）采取计算机病毒安全技术防治措施；
（三）对本单位计算机信息系统使用人员进行计算机病毒防治教育和培训；
（四）及时检测、清除计算机信息系统中的计算机病毒，并备有检测、清除的记录；
（五）使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品；
（六）对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故及时向
公安机关报告，并保护现场。
第十二条 任何单位和个人在从计算机信息网络上下载程序、数据或者购置、维修、借入计
算机设备时，应当进行计算机病毒检测。
第十三条 任何单位和个人销售、附赠的计算机病毒防治产品，应当具有计算机信息系统安
全专用产品销售许可证，并贴有“销售许可”标记。
第十四条 从事计算机设备或者媒体生产、销售、出租、维修行业的单位和个人，应当对计
算机设备或者媒体进行计算机病毒检测、清除工作，并备有检测、清除的记录。
第十五条 任何单位和个人应当接受公安机关对计算机病毒防治工作的监督、检查和指导。
第十六条 在非经营活动中有违反本办法第五条、第六条第二、三、四项规定行为之一的，
由公安机关处以一千元以下罚款。
在经营活动中有违反本办法第五条、第六条第二、三、四项规定行为之一，没有违法所得
的，由公安机关对单位处以一万元以下罚款，对个人处以五千元以下罚款；有违法所得的，
处以违法所得三倍以下罚款，但是最高不得超过三万元。
违反本办法第六条第一项规定的，依照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》第
二十三条的规定处罚。
第十七条 违反本办法第七条、第八条规定行为之一的，由公安机关对单位处以一千元以下
罚款，对单位直接负责的主管人员和直接责任人员处以五百元以下罚款；对个人处以五百元
以下罚款。
第十八条 违反本办法第九条规定的，由公安机关处以警告，并责令其限期改正；逾期不改
正的，取消其计算机病毒防治产品检测机构的检测资格。
第十九条 计算机信息系统的使用单位有下列行为之一的，由公安机关处以警告，并根据情
况责令其限期改正；逾期不改正的，对单位处以一千元以下罚款，对单位直接负责的主管人
员和直接责任人员处以五百元以下罚款：
（一）未建立本单位计算机病毒防治管理制度的；
（二）未采取计算机病毒安全技术防治措施的；
（三）未对本单位计算机信息系统使用人员进行计算机病毒防治教育和培训的；
（四）未及时检测、清除计算机信息系统中的计算机病毒，对计算机信息系统造成危害的；
（五）未使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品，对计算
机信息系统造成危害的。
第二十条 违反本办法第十四条规定，没有违法所得的，由公安机关对单位处以一万元以下
罚款，对个人处以五千元以下罚款；有违法所得的，处以违法所得三倍以下罚款，但是最高
不得超过三万元。
第二十一条 本办法所称计算机病毒疫情，是指某种计算机病毒爆发、流行的时间、范围、
破坏特点、破坏后果等情况的报告或者预报。
本办法所称媒体，是指计算机软盘、硬盘、磁带、光盘等。
第二十二条 本办法自发布之日起施行。
以上是相关法律法规，希望能给你带来灵感和借鉴，如满意请采纳谢谢。
学校里面有很多病毒和木马怎么做好防护
木马和病毒大部分是通过移动设备传播的比如u盘这些东西 一般的网页没事 安装上杀毒软件和防护软件就可以 卡巴斯基 360安全卫士 arp防火墙 就可以U盘最好少用